Περιγραφή • Τι πραγματικά προσφέρει στους μαθητές το σημερινό σχολείο, • Πόσο χαρούμενα είναι τα παιδιά και οι έφηβοι στο σχολείο στην εποχή μας, • Μπορούν τα παιδιά, από ετερο-καθοριζόμενα και παθητικά, να γίνουν αυτο-καθοριζόμενα και ενεργά στη μάθηση και στη ζωή τους γενικότερα, • Είναι οι σημερινοί έφηβοι τόσο σκεπτόμενοι και αυτόβουλοι, όσο θα μπορούσαν, • Μπορούμε να επιτύχουμε ουσιαστική επικοινωνία και αλληλεπίδραση ανάμεσα σε εκπαιδευτικούς και μαθητές στην τάξη, • Σχολείο και Οικογένεια: Σύμμαχοι και συνεργάτες, Ναι, γίνεται! • Ποιος ο ρόλος του Διευθυντή στη διαμόρφωση του σχολικού κλίματος και ήθους, • Τι γυρεύουν… οι ειδικοί στα σχολεία,
Αυτά είναι κάποια από τα ουσιώδη και φλέγοντα ζητήματα των σχολείων μας…Το βιβλίο Ψυχοκοινωνικές Παρεμβάσεις στο Σχολείο: ένας οδηγός για Διευθυντές, Εκπαιδευτικούς και Ειδικούς της Ψυχικής Υγείας που εφαρμόζουν προγράμματα Κοινωνικής και Συναισθηματικής Αγωγής απαντά με θετική οπτική: ΝΑΙ, το σχολείο, αυτός ο ζωντανός οργανισμός, μπορεί να είναι χώρος έμπνευσης, προσωπικής ανάπτυξης και εξέλιξης για όλους! Ας το ζήσουμε!