Ψυχαναλυτική σκέψη στην προσχολική εκπαίδευση
      Ψυχαναλυτική σκέψη στην προσχολική εκπαίδευση

      Ψυχαναλυτική σκέψη στην προσχολική εκπαίδευση

      11,45 €
      12,72 €
      Compare to publication price: 10%
      Με ΦΠΑ
      978-960-02-4263-8
      Αποστολή σε 1-3 εργάσιμες ημέρες
      Εκδόσεις Παπαζήση
      Ποσότητα
      • Αποστολές:Αποστολές:Κόστος 2,20 ευρώ στην Ελλάδα. -Αντικαταβολή 1,30. -Δωρεάν αποστολές για παραγγελίες άνω των 45 ευρώ.

      Ψυχαναλυτική σκέψη στην προσχολική εκπαίδευση


      Εκδόσεις Παπαζήση


      Συγγραφέας: Συλλογικό έργο
      Εκδόσεις : Εκδόσεις Παπαζήση
      ISBN : 978-960-02-4263-8
      Έτος έκδοσης: 2024
      Διαθεσιμότητα: Κυκλοφορεί
      Εξώφυλλο: Μαλακό εξώφυλλο
      Σχήμα: 21x14
      Σελίδες: 194


      Περιγραφή
      Σε αυτό το βιβλίο φιλοδοξούμε να αναδείξουμε πώς η ψυχαναλυτική σκέψη μπορεί να ρίξει φως στο «τι συμβαίνει» στις τάξεις της προσχολικής εκπαίδευσης και πώς η ψυχαναλυτική ματιά μπορεί να αποτελέσει πολύτιμο εργαλείο που θα συμβάλει, θα ενισχύσει και θα εμπλουτίσει όλους και όλες όσοι εμπλέκονται σε αυτή (τα παιδιά, τους/τις εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τους/τις «ειδικούς»). Αξίζει, άλλωστε, να δοθεί στην προσχολική εκπαίδευση ο χώρος και η εμβάθυνση που αρμόζει, καθώς οι πρώτες εμπειρίες σε όλα τα πλαίσια (άρα και το μαθησιακό/σχολικό πλαίσιο) έχουν την ιδιότητα να επηρεάζουν καίρια όλη τη μετέπειτα εξέλιξη.

      Το βιβλίο αντλεί υλικό από τη μακρόχρονη θεραπευτική εμπειρία μας με παιδιά προσχολικής ηλικίας, τη συνεργασία μας με εκπαιδευτικούς προσχολικής αγωγής και τη διδασκαλία μας για αυτά τα θέματα σε ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Προτάσσουμε την ανάγκη για ενσυναισθηματική παρατήρηση μέσα στην τάξη, για σκέψη που προσπαθεί να βρει συνδέσεις ανάμεσα στη συμπεριφορά και τις πολλαπλές πιθανές αιτίες αυτής, αλλά και για ψυχική διαθεσιμότητα των ενηλίκων που αναλαμβάνουν να συνοδεύσουν τα μικρά παιδιά στο πρώτο ταξίδι τους στην οργανωμένη μάθηση και διδασκαλία.

      Ένας είναι ο τελικός μας στόχος: να καλέσουμε τους αναγνώστες και τις αναγνώστριες να αναλογιστούν μαζί μας για τα πρώτα βήματα στο σχολείο και τι αυτά μπορεί να σημαίνουν.
      978-960-02-4263-8

      Χαρακτηριστικά

      Συγγραφέας
      Συλλογικό έργο
      Ετός Έκδοσης
      2024