![Προφορικό και γραπτό υλικό σε διαλεκτικό και ιδιωματικό λόγο στη διδασκαλία της ιστορίας Προφορικό και γραπτό υλικό σε διαλεκτικό και ιδιωματικό λόγο στη διδασκαλία της ιστορίας](https://shopbay.b-cdn.net/255654-large_default/Proforiko-kai-grapto-uliko-se-dialektiko-kai-idiomatiko-logo-sti-didaskalia-tis-istorias.jpg)
![Προφορικό και γραπτό υλικό σε διαλεκτικό και ιδιωματικό λόγο στη διδασκαλία της ιστορίας Προφορικό και γραπτό υλικό σε διαλεκτικό και ιδιωματικό λόγο στη διδασκαλία της ιστορίας](https://shopbay.b-cdn.net/255654-side_product_default/Proforiko-kai-grapto-uliko-se-dialektiko-kai-idiomatiko-logo-sti-didaskalia-tis-istorias.jpg)
Σπανίδης
Συγγραφέας: Σοφία Αυγέρη
Εκδόσεις : Σπανίδης
ISBN : 978-618-5206-94-9
Έτος έκδοσης: 2022
Διαθεσιμότητα: Κυκλοφορεί
Εξώφυλλο: Μαλακό εξώφυλλο
Σχήμα: 24x17
Σελίδες: 184
Περιγραφή
Το βιβλίο βασίζεται στα δεδομένα που προέκυψαν μέσα από τη μεταδιδακτορική έρευνα που εκπονήθηκε κατά το χρονικό διάστημα 2020-21 υπό την επίβλεψη της κας. Καμπάκη-Βουγιουκλή, καθηγήτριας γλωσσολογίας στο ΤΕΦ του ΔΠΘ.
Πραγματεύεται ζητήματα που αφορούν στη διερεύνηση του ρόλου και της σημασίας ενσωμάτωσης στη διδασκαλία του μαθήματος της Ιστορίας κειμένων και μαρτυριών/ηχητικών ντοκουμέντων-και υλικού γενικότερα-σε διαλεκτικό και ιδιωματικό λόγο. Βασικός στόχος ήταν να διερευνηθεί αν και σε ποιο βαθμό η ενσωμάτωση αυτή μπορεί να εξυπηρετήσει τους βασικούς διδακτικούς στόχους διδασκαλίας του ιστορικού μαθήματος στο Γυμνάσιο και το Λύκειο.
Παρουσιάζεται στη συνέχεια και παράλληλα προτείνεται υλικό -προφορικό και γραπτό- σε διαλεκτικό και ιδιωματικό λόγο που μπορεί να αξιοποιηθεί στη διδασκαλία της ελληνικής Ιστορίας.