Τα νέα δεδομένα στον τρόπο αξιολόγησης των μαθητών στη Νέα Ελληνική Γλώσσα με τη συνεξέταση Γλώσσας και Λογοτεχνίας φέρνουν εκπαιδευτικούς και μαθητές αντιμέτωπους με νέες προκλήσεις στο μάθημα αυτό. Η μελέτη της γλώσσας και η προσέγγιση θεμάτων σε μη λογοτεχνικό και λογοτεχνικό κείμενο σαφέστατα απαιτεί μεθοδική προσέγγιση βασισμένη σε αξιόλογο εκπαιδευτικό υλικό.

 

Για τον σκοπό αυτό εκπονήσαμε αυτό το βοήθημα, όπου παρουσιάζουμε αναλυτική θεωρία της έκθεσης και της λογοτεχνίας, πλήρη ανάπτυξη των εννοιών της Β' Λυκείου και κριτήρια συνεξέτασης αποτελούμενα από μη λογοτεχνικό και λογοτεχνικό κείμενο σε κάθε έννοια. Επιπλέον, δίνουμε έμφαση στα ζητήματα κατανόησης κειμένου, στην περίληψη μέρους του κειμένου ενταγμένη σε επικοινωνιακό πλαίσιο, καθώς και στα θέματα

που αφορούν τη γλώσσα και τη σχέση της με τον επικοινωνιακό στόχο που κάθε φορά επιδιώκεται. Δεν παραλείψαμε να αντιμετωπίσουμε μεθοδικά τη θεωρία της Λογοτεχνίας με πλήθος εφαρμογών και ασκήσεων.

 

Πιο αναλυτικά το βιβλίο περιλαμβάνει:

 

1. Αναλυτική παρουσίαση 21 εννοιών συνδυασμένων βάσει θεματικής συνάφειας, προκειμένου ο μαθητής να προσεγγίσει σφαιρικά κάθε θέμα, συνδυάζοντας γνώσεις και ιδέες.
2. 32 κριτήρια συνεξέτασης Γλώσσας και Λογοτεχνίας με κείμενα νοηματικά συναφή. Η επιλογή των κειμένων φέρνει τους μαθητές σε επαφή με όλα τα κειμενικά είδη, ενώ οι ασκήσεις καλύπτουν όλο το ευρύ φάσμα της θεωρίας των δύο μαθημάτων.

Επίσης, δίνουμε συνοδευτικά και βιβλίο απαντήσεων, στο οποίο υπάρχουν ενδεικτικές παντήσεις των ασκήσεων θεωρίας, των κριτηρίων θεωρίας και των κριτηρίων αξιολόγησης, όπου παρουσιάζονται αναλυτικά τα σχεδιαγράμματα των θεμάτων παραγωγής λόγου.

Παραδίδουμε το παρόν βοήθημα με σεβασμό στον κάθε αφοσιωμένο στο έργο του εκπαιδευτικό και στον κάθε ενθουσιώδη και φιλόπονο μαθητή προς ενδυνάμωση της γνώσης ου λόγου αλλά και ώσμωση της ίδιας της ζωής.