Θεωρία και φιλοσοφία της παιδείας στην Ελληνική διανόηση

Από την αρχαιότητα έως τον 19ο αιώνα

Η φιλοσοφία της παιδείας και η παιδαγωγική έχουν πολλά κοινά σημεία αλλά και αρκετές διαφορές. Σημαντικότερη διαφορά είναι το γεγονός ότι η επιστήμη της παιδαγωγικής ασχολείται κυρίως με πρακτικά, εμπειρικά και επί μέρους ζητήματα ενώ η φιλοσοφία της παιδείας με θέματα θεωρητικής υφής και γενικότερου ενδιαφέροντος. Στο βιβλίο αυτό αναλύονται οι περί παιδείας απόψεις των σπουδαιότερων Ελλήνων φιλοσόφων και διανοητών, όπως των Προσωκρατικών, Πυθαγόρειων, Σοφιστών, Σωκράτη, Πλάτωνα, Αριστοτέλη, Στωικών, Πλουτάρχου και στη συνέχεια της Βυζαντινής εποχής και της Τουρκοκρατούμενης Ελλάδας.