ISBN : 978-960-394-210-8 Συγγραφέας : G. REID Έτος Έκδοσης : 2004 Διαθεσιμότητα: Διαθέσιμο
Περιγραφή Κεφάλαιο 1 Ζητήματα και σκέψεις Ορισμός της δυσλεξίας Αποκλίσεις Κεφάλαιο 2 Η κατάκτηση της ικανότητας γραφής και ανάγνωσης Kεφάλαιο 3 Προσεγγίσεις αξιολόγησης Κεφάλαιο 4 Διαδικασία της αξιολόγησης Μοντέλα αναγνώρισης Κεφάλαιο 5 Διδακτικές προσεγγίσεις Το πλαίσιο Κεφάλαιο 6 Πρόσβαση στο σχολικό πρόγραμμα Προγράμματα ανάγνωσης Κεφάλαιο 7 Η δυσλεξία στη μεταλυκειακή και ανώτατη εκπαίδευση Κεφάλαιο 8 Ανασκόπηση πηγών Γενικά κείμενα